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Workshop und Coaching: Achtsamkeit und Selbstkompetenz (Präsenzformat) - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Blockveranstaltung Langtext
Veranstaltungsnummer 222704011 Kurztext
Semester WiSe 2022/23 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen 8 Max. Teilnehmer/-innen 8
Rhythmus jedes Semester Studienjahr
Credits 1, unbenoteter Leistungsnachweis Belegung Belegpflicht
Hyperlink  
Sprache deutsch
Belegungsfrist Optionale Studien 15.09.2022 - 20.01.2023

Belegpflicht
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Mi. 14:30 bis 16:00 Einzel am 19.10.2022           10
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Mi. 14:30 bis 16:00 Einzel am 26.10.2022           2
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Mi. 14:30 bis 16:00 Einzel am 02.11.2022           2
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Mi. 14:30 bis 16:00 Einzel am 09.11.2022           2
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Mi. 14:30 bis 16:00 Einzel am 16.11.2022           2
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Mi. 14:30 bis 16:00 Einzel am 23.11.2022           2
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Mi. 14:30 bis 16:00 Einzel am 30.11.2022           2
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Mi. 14:30 bis 16:00 Einzel am 07.12.2022           2
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Mi. 14:30 bis 16:00 Einzel am 14.12.2022           2
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Mi. 14:30 bis 16:00 Einzel am 21.12.2022           10
Gruppe [unbenannt]:
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Kühne, Christina
Zuordnung zu Einrichtungen
Folkwang Career Service
Inhalt
Kurzkommentar

Infos zu Frau Kühne:

Kurzvita

 

Christina Kühne studierte zuerst Jazzgesang an der Folkwang Universität der Künste und schloss hinterher eine klassische Gesangsausbildung an. Als Sopranistin ist Christina Kühne vor allem im Konzert- und Oratoriumfach tätig, sang zahlreiche Uraufführungen, wirkte bei CD-Produktionen und Rundfunkübertragungen mit.

Sie arbeitete u.a. mit Peter Rundel, Thomas Hengelbrock (Balthasar-Neumann-Chor & Solisten), Rene Jacobs, Marcus Creed, Rupert Huber, Andreas Spering, Thomas Wise, war Gast u.a. bei den Neuen Stuttgarter Vokalsolisten und dem Niederländischen Rundfunkchor.

Neben ihrer Tätigkeit als Sopranistin und Gesangspädagogin unterrichtet Christina Kühne seit vergangenem Jahr als Lehrbeauftragte im Fach „Stimmtechnik“ an der Jazzabteilung der Folkwang Universität der Künste. An der Hochschule Düsseldorf (HSD) war sie mehrere Jahre Lehrbeauftragte im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften und lehrte mit dem Schwerpunkt „Musik in der Sozialen Arbeit/Community Music“. Als zertifizierte Systemische Beraterin/Therapeutin und Sozialpädagogin ist sie außerdem in Praxisfeldern Sozialer Arbeit, Pädagogik, Beratung und Therapie erfahren.

 

Kommentar

Anmeldung ab 15.09.2022

 

Die Einführungs- und Abschlussveranstaltungen finden in der Großgruppe statt. An den dazwischen liegenden 11 Terminen hat jede/r Studierende Anspruch auf 2 Einzelcoachings (Terminabsprache erfolgt in Einführungsveranstaltung).

 

 

 

Bemerkung

Raum: V208

Leistungsnachweis

Sie erhalten bei aktiver Teilnahme an der Gruppen- und Einzelveranstaltung einen unbenoteten Leistungsnachweis über 1 CP.

Anwesenheit in der Einführungsveranstaltung sowie bei zwei Einzelcoachings nach Absprache.

Die Termine für die Einzelcoachings werden im Rahmen der Einführungsveranstaltung vergeben.

Lerninhalte

Im Rahmen des Seminars wird eine an individuellen Fragen und Problemstellungen von Studierenden angepasste Beratung und Begleitung angeboten. Im Fokus

stehen dabei vorrangig Musiker- und Künstler-spezifische Herausforderungen in Studium und Berufsalltag, wie z.B. unerwünschte Stressreaktionen in Vortragssituationen, Selbstorganisation, Probleme/Blockaden beim Üben, Angst vor Versagen/Abwertung, Selbstzweifel, Konflikte, Motivationsprobleme sowie unterschiedliche mögliche Lösungsansätze, die hilfreich sein und entlasten könnten.

               

Die Einführungs- und Abschlussveranstaltungen finden in der Gruppe statt. An den dazwischen liegenden 8 Terminen hat jede/r Studierende/r Anspruch auf zwei Einzelcoachings, in denen eine sehr individuelle Beratung möglich ist.

 

Wichtige Themen werden u.a. sein:

- Koordination und Selbstorganisation

- Stress und unterschiedliche Bewältigungsstrategien für den Umgang mit „unerwünschten“ Stressreaktionen

- Übungen zum Beobachten, Erkennen und Unterbrechen von eigenen

„Mustern“, die Probleme bereiten

- Entdecken und Erproben individuell-passgenauer neuer Gestaltungs- und Handlungsmöglichkeiten

- Abgrenzung und Selbstfürsorge

 

 

 

 

Stärkung von Selbstkompetenz, Selbstakzeptanz und Zuversicht/Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.

 

- Förderung von Selbstwirksamkeit und Selbstbestimmung

- Klärung individueller Ziele und Motivation

- Psychoedukation

- Stress-Bewältigungsstrategien

- Entwicklung/Erprobung neuer Gestaltungs- und Handlungsmöglichkeiten bezügl. eigener Problemstellungen

- Ressourcenaktivierung

- Förderung von Resilienz

 

 

Die Einführungs- und Abschlussveranstaltungen finden in der Großgruppe statt. An den dazwischen liegenden Terminen hat jede/r Studierende Anspruch auf 2 Einzelcoachings (Terminabsprache erfolgt in Einführungsveranstaltung).

Zielgruppe

Alle Studiengänge:
Optionale Studien


M.Mus. Instrumentalausbildung, M.Mus. Professional Performance
Hauptfachergänzung (M.Mus.)
Themenfeld: Berufsfeldergänzung


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2022/23 , Aktuelles Semester: SoSe 2024