| Lerninhalte |
Lehrinhalte:
Improvisation mit Partner. Gruppenimprovisation. Situationen erfinden, Vorgänge finden, Förderung eines entscheidungsfreudigen Spiels, Haltungen und Positionen im Spiel aktiv suchen. Figürliche Arbeit über Tierimprovisationen. Arbeit am sozialen Gestus über Beobachtung. Handeln versus Zustand. Schulung der
Selbstwahrnehmung und gleichzeitige Wahrnehmung der Außenwelt. Spielfreude und Kreativität wecken. (Integration der Grundlagen Bewegung und Sprache).
Beschreibungslehre im Unterricht und über Theater und Museumsbesuche. Theater und Bild. Kunst sehen lernen. |
